Kuidas luua oma õpetus

Erinevad õpetused on muutumas üha populaarsemaks. Kaasaegsel inimesel on vähe tavalisi õpikuid. Interaktiivsed koolituskompleksid pakuvad õppematerjali jaoks palju rohkem võimalusi. Erinevad illustratsioonid, videod ja heliklipid, ajalised ülesanded, teadmiste hindamine veebis - kõik see muudab teabe uurimise protsessi huvitavamaks ja tõhusamaks.

Teil on vaja

• - õppematerjalid;

• - teadmised arvutiprogrammidest.

Kasutusjuhend

1

Koolitusprogrammi väljatöötamiseks peate otsustama selle teema.

2

Järgmine samm on vajaliku materjali valimine. Koolitusprogramm peaks koosnema teooriast ja praktikast. Valmistage neile ette programmi tekstid ja kontrolliülesanded.

3

Kogu materjal tuleb struktureerida teemade kaupa. Hea oleks, kui iga jaotise jaoks oleks lisamaterjal, näiteks mitmesuguseid huvitavaid fakte, eksperimente, originaalseid näiteid.

4

Nüüd peate otsustama, mida saate programmi kavandamisel kasutada. Võimalusi on palju: esitluse loomisest tarkvarakesta kirjutamiseni. Koolitusprogrammide loomiseks on olemas ka valmisplatvormid, neid tuleb täita ainult valmismaterjalidega. Valides tuginege oma võimalustele ja võimetele.

5

Alustage oma koolituskursuse kavandamist. Kõigepealt looge interaktiivne sisu. Pealkiri ja postitage iga teema eraldi lehele. Tehke linke täiendava materjali ja praktiliste harjutuste juurde.

6

Ärge unustage võimalust testida pärast testiülesannete täitmist. On hea, kui need kirjutatakse koos õpilaste andmetega eraldi faili.

7

Pakkuge väliste meediumitekstide, ülesannete ja tulemuste printimise ja salvestamise võimalusi.

Kasulik nõu

Õpetus peaks olema hõlpsasti kasutatav ja funktsionaalne. Proovige seda teha nii, et isegi arvutitehnoloogia nõrga oskustega inimene saaks teie programmi hõlpsalt kasutada, saades samal ajal soovitud teadmised.

Sellise programmiga saate palju teenida. Selleks saate selle Internetti postitada ja väikese tasu eest müüa. Sel juhul ärge unustage oma tegevust vastavalt. Pidage meeles, et teid võib vastutada ebaseadusliku äri eest.