Kuidas koolis hästi hakkama saada

Kaasaegsetel koolilastel pole palju aega: peate sportima ja tantsima ning esteetiliselt arenema! Vaikselt jookseb aeg üle arvutimängude. Ja sõbrad ootavad tänaval. Raamatud tuleb lugeda alles hilisõhtul, kuid selleks, et hästi õppida, peab teil siiski olema aega.

Kasutusjuhend

1

Kõigi tegemiseks peate tegema igapäevase rutiini, visandama selgelt kõik nädalapäevad, eraldades igaks sündmuseks natuke rohkem aega, kui tegelikult vaja on. See võimaldab arvestada kõigi ootamatute raskustega. Päevarežiimi ei pea korraldama ilusas raamis ja seinale riputama, kuna pärast režiimi järgi kestnud mitu päeva elades saab selgeks, et seda tuleb radikaalselt muuta. Siis peate oma režiimi kohandama.

2

Hea aja planeerimine aitab kodutöid teha. Ehkki paljud eksperdid soovitavad alustada kõige raskematest ja seejärel liikuda lihtsamate tegevuste juurde, näitavad kogemused, et lihtsad ja lemmiktegevused viiakse läbi lihtsalt ja kiiresti. Psühholoogiliselt on tudengil kergendus, et töö maht väheneb kiiresti. Raske ülesande korral võite istuda mitu tundi, piinates ennast ja seistes vastu nende täitmisele. Pärast seda ei taha te ka kergeid töid teha.

3

Te peaksite oma isiksuse omadustest hästi aru saama. Kõigi tööaeg on erinev: keegi teeb hommikuti kõik hõlpsalt ja kiiresti. Ja keegi töötab hea meelega õhtuti. Neil tundidel tehke raskeid ja mahukaid ülesandeid.

4

Kui kogu kooliväline periood täidetakse muude tegevustega ja haarab isegi õppeaega, peaksite otsima uusi võimalusi õppetöös hea tulemuse saavutamiseks: töötage vahelejäänud tunnid välja, kirjutades projekti või essee õpetaja pakutud teemal, nõustuge osalema lisatundides endale sobival ajal (näiteks, enne tunde piisab 15-20 minutist).

5

Enesekehtestamine meeskonnas aitab head õppetööd hoida, tehes klassiruumis või koolis ükskõik millist kasulikku tööd. Muusikakooli õpilane võib saada amatöörkontserdil osalejaks, heade saavutustega sportlane saab kooli auks rääkida spordivõistlustel.

Pöörake tähelepanu

Kui õpilane on nii hõivatud, et pole aega puhata ja lõõgastuda, mis põhjustab füüsilist ja vaimset kurnatust ja närvilisust, siis peaks tegevuse piiramise otsustama perekonnanõukogu. Jättes ainult selle, mis lapsele kõige paremini meeldib, on meeldiv ja see, milles õpilane paistab silma heade tulemustega.

Kasulik nõu

Kahe kooli tegevuste kombineerimine säästab oluliselt õppimiseks kuluvat aega ning aitab õpilasel näidata oma võimeid ja saada seotud ainetes häid hindeid. Näiteks uurinud kodu- ja välismaiste spordialade ajalugu, millega õpilane tegeleb, saab seda materjali esitada ajalootundides, võõrkeele tunnis ja spordikoolis teoreetilistes tundides.