Kuidas täita õpilase portfoolio?
Video: Juhend õpilasele: kuidas täita tekstiväljadega PDF töölehte arvutis 2024, Mai
Portfell aitab süstematiseerida kõiki õpilase saavutusi, tutvustada tema andeid ja võimeid. Õpetaja, kogudes dokumentide (kirjad, tänukirjad, diplomid) kausta, peab omamoodi kroonikat oma õpilase edu kohta.
Kasutusjuhend
1
Alustage oma õpilasportfelli koostamist kaanelehega. Näidake oma kujutlusvõimet ja tehke see ebatavaliseks ja huvitavaks. Näiteks saate selles kaustas teabe määramise alguskuupäeva mitte ainult täpsustada, vaid kleepida ka lapse huvitava (naljakas või mingi ebahariliku, originaalse foto).
2
Pange tiitellehele ka õpilase andmed (perekonnanimi, eesnimi, sünniaeg). Märkige selle asutuse number või nimi, kus ta osaleb.
3
Teisele lehele asetage portfelli sisu, s.t. selle jaotiste nimed koos leheküljenumbritega.
4
Esitage portfoolios õpilase edu saavutused haridustegevuses: osalemine aineolümpiaadidel, konkurssidel, teaduslikel ja praktilistel konverentsidel, ümarlaudadel, seminaridel jne. Pange saavutatud tulemusi kinnitavate dokumentide originaalid või koopiad eraldi toimikusse: kirjad, diplomid, osalemistunnistused, tänukirjad.
5
Samuti leidke koht õpilase uurimistööks: esseed, avaldatud artiklid, esseed, originaalteosed, eksperimentide materjalid jne
6
Avage õpilase portfoolio ja koolivälised tegevused. Kui ta tegeleb spordikooliga ja on juba jõudnud teatud tasemele (tal on spordi- või spordinoorte auastme kandidaat, vööd eri tüüpi võitluskunstidele), kuvage see teie kogutud kaustas. Pange sinna mitte ainult diplomid, medalid, diplomid, vaid ka fotod spordivõistlustest, rallidest, autasudest jne.
7
Pange portfooliosse ka lapse kõige edukam töö: joonistused, aplikatsioonid, tikandid jne.
8
Kui laps kirjutab luulet või lühijutte, pange mõni neist oma portfooliosse.
9
Liimige selle õpilase osalusel ka eraldi lehel olevad fotod kooliüritustest (KVN, teatrietendused, spordiüritused, turistide kokkutulekud).
10
Kirjutage essee lapse tajumise kohta. Pidage meeles, kuidas ja millal ta teie klassi tuli, kuidas toimub suhtlus teiste kuttidega. Laiendage tema iseloomuomadusi (sõbralikkus, ausus, tõepärasus jne). Kirjeldage mõnda ebatavalist juhtumit koolielust, kus õpilane paljastas end teile uuest vaatenurgast.