Kuidas kontrollis Medvedev koolide valmisolekut uueks õppeaastaks

29. augustil pidas Dmitri Medvedev konverentsi kõne föderatsiooni moodustavate üksuste juhtidega koolide valmisoleku kohta uueks õppeaastaks. Videokonverentsi režiimis arutati, kas vene koolid saavad õigel ajal tööd alustada ja millises seisus nad on. Samuti tõstatati õpilaste ohutuse tagamise küsimus.

Haridus- ja teadusministeeriumi juhi Dmitri Livanovi sõnul on 95% haridusasutustest valmis tööd alustama 1. septembril. Riikliku projekti “Meie uus kool” raames moderniseeritakse piirkondlikke haridussüsteeme: nad remondivad ruume ja tarnivad uusi seadmeid. Kapitaalremont puudutas enam kui 6 tuhat kooli, 63 uut ehitati ümber.

Erilist tähelepanu pöörati üleujutuse käes kannatada saanud Krasnodari territooriumi koolidele. Hävitatud hoonete taastamiseks eraldati föderaalsest eelarvest umbes 2, 6 miljardit rubla ja kohalikust eelarvest 296 miljonit rubla. Kokku vajas piirkonnas üleujutuste tõttu remonti 30 haridusasutust: 30 kooli ja 11 lasteaeda.

Dmitri Livanov märkis haridussüsteemide katastroofilist olukorda Inguššias ja Dagestanis. Paljud koolid töötavad seal kahes või kolmes vahetuses ja 88% õppeasutustest asuvad hoonetes, mis ei vasta sanitaarstandarditele ja tuleohutuseeskirjadele. Kõik need tegurid kutsuvad esile sotsiaalsete ja poliitiliste pingete suurenemise nendes piirkondades ja nõuavad süsteemsete otsuste vastuvõtmist.

Õpetajate puudus oli hinnanguliselt umbes 17, 2 tuhat töötajat. Põhimõtteliselt pole piisavalt füüsika, matemaatika, võõrkeele ja kehalise kasvatuse õpetajaid. Noorte spetsialistide sissevoolu koolidesse on oodata koos koolitöötajate sissetulekute suurenemisega. Dmitri Medvedev seadis eesmärgi viia kooliõpetajate palgad piirkonna keskmisele majandusele 2012. aasta lõpuks. Peaminister rõhutas, et ülesande lahendamise eest vastutab föderatsiooni moodustavate üksuste juhtkond.

Keskmine palk tõusis eelmise aastaga võrreldes 6 tuhande rubla võrra: kui 2011. aastal oli see 15 tuhat rubla, siis 2012. aastal 21, 4 tuhat. Regioonide järgi tulevad nad määruses püstitatud ülesandega toime ja jõuavad 1. jaanuariks 2013 soovitud näitajateni.

Teisest küljest kasvab esmakursuslaste arv, seega võib õpetajaid vaja minna veelgi. 1. septembril oodati koolidesse 1, 3 miljonit esmaklassi õpilast. See arv ületab tunduvalt üheksanda ja üheteistkümnenda klassi õpilaste arvu ja seda punkti on oluline tulevikus arvestada. Koolipoliitika kavandamisel on vaja see selgelt siduda konkreetse piirkonna demograafiaga.