Mille poolest erineb instituut ülikoolist

Sisukord:

Mille poolest erineb instituut ülikoolist
Mille poolest erineb instituut ülikoolist

Video: Teadlane teab: Mille poolest erineb kutseõptaja üldharidusõpetajast? (Meidi Sirk) 2024, Juuli

Video: Teadlane teab: Mille poolest erineb kutseõptaja üldharidusõpetajast? (Meidi Sirk) 2024, Juuli
Anonim

Venemaa haridussüsteem hõlmab ülikoole, mida nimetatakse instituutideks ja ülikoolideks. Instituut võib omandada ülikooli staatuse, omades piisavat õppejõudude arvu ja korraldades alusuuringuid, millega kaasneb vajaliku arvu kraadiõppurite ettevalmistamine. Ülikooli profiil ja struktuuriüksuste arv ei mõjuta ülikooli staatust, kuid varasematel ajalooperioodidel olid need määrava tähtsusega.

Venemaa kõrgharidussüsteem hõlmab mitut tuhat õppeasutust, millest igaüht nimetatakse ülikooliks, instituudiks või akadeemiaks. Igal neist nimedest on oma erinevused, sealhulgas teaduskonna tase, õppivate kraadiõppurite arv, struktuur ja muud omadused.

Ülikoolide instituutideks ja ülikoolideks jagamise ajalugu

Vene impeeriumi esimestel kõrgkoolidel oli selge jagunemine klassikaks ja rakenduslikuks. Klassikalisi ülikoole nimetati eranditult ülikoolideks (Moskva, Peterburi ja Harkovi keiserlikud ülikoolid) ning need andsid õpilastele teadmisi kirjanduse, keeleteaduse, ajaloo, matemaatika ja keemia alal. Erinevalt klassikalistest ülikoolidest nimetati rakendusõppeasutusi instituutideks (Peterburi ja Novocherkasski polütehnilised instituudid) või kõrgemateks koolideks (Moskva Keiserlik Kõrgem Tehnikakool). Instituutide tudengid õppisid loodus- ja inseneriteadusi, meditsiini ja seadust.

Nõukogude Liidus säilitati ülikoolide tiitlid mitmes suuremas ülikoolis (Lomonosovi Moskva Riiklik Ülikool, Peterburi Riiklik Ülikool). Ülejäänud olemasolevad ja äsja avatud õppeasutused nimetati instituutideks ja nad andsid rakenduskõrgharidust.

Teaduskond

Ülikooli staatuse saamiseks peab vähemalt 60% selle õppejõududest omama kraadi. Nii on ülikooli tudengitel võimalus saada teadmisi praktiseerivatelt teadlastelt, kellel on oma pädevuse valdkonnas teatud saavutusi.

Erinevused struktuuris

Instituut võib olla kas eraldi õppeasutus või olla osa suuremast ülikoolist struktuuriüksusena, ühendades mitu teaduskonda, mille osakonnad pakuvad tudengitele koolitust ühes suunas (Inseneri- ja Majandusinstituut osana Kaasani teadusuuringute tehnikaülikoolist). Ülikoolidel ei pruugi olla eraldi instituute ja need jagunevad eranditult teaduskondadeks.

Kraadiõpe

Ülikoolis peab iga 100 täiskohaga tudengi kohta olema vähemalt 4 kraadiõppurit, samal ajal kui instituudil on vaja ette valmistada väitekirja kaitsmiseks sajast üliõpilasest vaid kaks. Lisaks hõlmavad ülikoolides õppivate kandidaatide väitekirjade teemad alusuuringuid ja enamasti rakendatakse instituutides kaitstud väitekirju.