Kuidas leida Skype'is inglise keele õpetaja

Sisukord:

Kuidas leida Skype'is inglise keele õpetaja
Kuidas leida Skype'is inglise keele õpetaja

Video: Kuidas toetada iseseisvat õppimist? II kooliaste (4.-6. klass) 2024, Juuli

Video: Kuidas toetada iseseisvat õppimist? II kooliaste (4.-6. klass) 2024, Juuli
Anonim

Skype'i kaudu kaugõpe aitab teil õppida inglise keelt hubases koduses õhkkonnas. Õpilase edukust mõjutab õpetaja, kelle valikut tuleb võtta võimalikult tõsiselt. Iga kool pakub oma õpetajat, kuid mitte kõigil neist pole kutseomadusi. Esiteks tuleks valida haridusasutus, sellest aitavad endiste õpilaste ülevaated. Kaasaegses maailmas on peaaegu igal koolil oma veebisait, kuhu on võimalik kommentaare lisada. Pärast arvustuste uurimist selgub kohe, milline õpetaja jättis publikule parima mulje. Kuid siin on trikke, kui tekst on kirjutatud lühikeste üldfraasidega, siis võib-olla polnud arvustus õpilane, vaid copywriter. Nüüd peame üksikasjalikumalt mõistma, millistele kriteeriumidele tuleb Skype'is parima õpetaja valimisel erilist tähelepanu pöörata.

Online-Teacher.ru/english-skype projektijuht Maria Ganenkova rääkis meile, kuidas valida juhendaja õpilastele, kes hakkavad Skype'is inglise keelt õppima.

Kõrgharidus

Heal võõrkeele juhendajal peaks olema asjakohane haridus. Ainult filoloogilise kallutusega diplom annab õppetööks vajalikke teadmisi, mitte aga pärast kursuste läbimist tunnistuse. Tohutu eelis on rahvusvahelise kõrghariduse diplomile vastavad rahvusvahelised standardkursused.

Töökoht

Enne Skype'is inglise keele õppe taotlemist tasub välja selgitada, kus õpetaja töötab. Kui ta õpetab mitte ühes koolis, vaid mitmes, on oht, et segatakse teda programmis ja õpilastes. Seetõttu peaks tulevane mentor töötama ainult ühes haridusasutuses.

Vanus

On vaieldamatu, et mitte ainult noored, vaid ka küpsemad õpetajad saavad täielikult oma tööle loobuda ja õpilasi huvitada. Kuid veebikoolitust ei pakuta ainult venekeelsetele õpetajatele vanuses 40-50 aastat, kes on harjunud õpetama inglise keelt tavaprogrammi järgi.

Praktika välismaal

Juhendaja jaoks on tohutu pluss see, et tal oli võimalus töö- ja reisiprogrammi raames välismaal käia või seal ta elas. Kahtlemata ei õpi õpetaja sel ajal inglise keelt põhjalikult, kuid ta sai väärtusliku kogemuse emakeelena rääkijaga suhtlemisel. Selline õpetaja huvitab õpilasi kiiresti, rääkides inglise keelt kõneleva riigi kultuurist ja elust. Ta oskab õigesti õpetada, mitte ainult teha sõna, keskendudes sõnavarale, vaid pöörata tähelepanu ka tänapäevaste noorte slängile ja elavatele idioomidele.

Teave õpetaja kohta

Keelekooli lehel peaks olema teavet õpetajate kohta tutvumiseks. Parem on valida inimene, kes on töötanud haridusvaldkonnas vähemalt kolm aastat, armastab võõrkeeli ja suhtub positiivselt. Väited tulevase õpetaja uuringu, hobide ja abielu kohta ei kanna semantilist koormust ning põhjalik elulugu ei vasta alati tõele. Professionaalsus saab nähtavaks kohe pärast esimest Skype'i tundi, sest tõeline juhendaja peaks oma teadmisi teistega jagama ja õpilastele hea mulje jätma.

Välimus

Sõltumata sellest, kas see on tavaline inglise keele kursus või Skype'i koolitus, mängib sama olulist rolli ka õpetaja välimus. See ei tähenda, et valik tuleks anda kõige ilusamale õpetajale, lihtsalt temaga suhtlemine peaks olema lõbus. Võõrkeele õpetamine on palju meeldivam, kui õpetaja kohtub õpilasega siiralt naeratades.

Eelnev kogemus

Kogenud juhendaja meelitab oma kursusele alati rohkem õpilasi, see kehtib ka Skype'i tundide kohta. Kuid isegi inimene, kes on õpetajana töötanud üle kolme aasta, suudab õpilasi koolitada professionaalsel tasemel. Palju sõltub õpetajast endast, tema sisemisest vaimust ja motivatsioonist. Põhimõtteliselt eelistavad noored töötada koos oma vanuse õpetajaga, kes varem õpetas mitte rohkem kui viis aastat. Täiskasvanud õpilasi peaks õpetama ainult keegi, kellel on varem olnud vanemaid õpilasi. Lõppude lõpuks ei võimalda isegi kümneaastane kogemus oma teadmisi kvalitatiivselt täiskasvanute põlvkonnale üle anda, kui enne seda käisid juhendamisel ainult lapsed. Tulevane mentor, kes on keelekoolis töötanud umbes ühe või mitu aastat, suudab pakkuda täpselt seda, mida tänapäeva õpilane soovib. Enne koolituse alustamist tasub läbi mõelda, milline on inglise keel õpilase jaoks ja mis eesmärgil ta kavatseb seda õppida. Mõni soovib grammatikat pingutada, teistel on väga väike sõnavara ja mõni keskendub sõnavarale ning sõnade ja lausete õigele hääldamisele.

Foto saidil

Mitte ainult välimus ei räägi õpetajast ja tema õpetamismeetoditest, vaid ka tema poolt saidile antud foto kvaliteedist. Kui õpetajal on ebakvaliteetne hägune foto, siis ei tohiks tema tundidest oodata midagi üleloomulikku. Kui inimene ei soovinud head pilti teha, siis on ta koolituse ja materjali esitlemise suhtes ükskõikne. Inglise keele õpetaja pilt Skype'is peaks olema peal, et mitte rikkuda asutuse mainet.