Kuidas korraldada klassiruumi kaust

Iga pedagoogiline tegevus peaks olema keskendunud. Töö kavandamisel seab õpetaja endale mitmeid ülesandeid. Klassijuhataja ei planeeri mitte ainult oma tunde, vaid ka igasuguseid harivaid tegevusi, olgu selleks siis tunni tund, amatöörvõistluseks ettevalmistamine või ekskursioon. Ta peab mitte ainult koostama tööplaani, vaid täitma ka muid dokumente õpilastele ja vanematele. See on mugavam, kui kõik andmed on kogutud kausta "Klassiruum".

Teil on vaja

• - normatiivdokumendid;

• - andmed õpilaste ja vanemate kohta;

• - klassi psühholoogilised ja pedagoogilised omadused;

• - jõudluse andmed;

• - haridusliku töö pikaajalised ja kalendriplaanid.

Kasutusjuhend

1

Koguge andmeid õpilaste ja vanemate kohta. Isegi kui võtsite just uue klassi, on teil mõned materjalid. Iga õppeasutus peab koostama õpilaste nimekirja aadresside ja telefoninumbritega. Küsitlege õpilasi ja kontrollige andmeid. Tehke nimekiri oma õpilaste tööhõivest täienduskoolides ja märkige ka see, kes täidab avalikke ülesandeid. Need loendid on kõige hõlpsam koostada tabelina. Ühes veerus kirjutage õpilaste nimed ja perekonnanimed, teises - ringide ja stuudiote nimed.

2

Võtke meditsiinikabinetis oma õpilaste tervise kohta andmeid. Lisage nad eraldi loendisse. Pange tähele, kas mõnel lapsel on ja millistele piirangud. See on eriti oluline teada pikkade matkade või spordivõistluste kavandamisel. Võimalik, et kellelgi on toitumispiirangud.

3

Määratlege oma pedagoogilise töö eesmärgid. Nende sõnastamiseks peate teadma klassi tunnuseid. Tehke meeskonna psühholoogilised ja pedagoogilised omadused. Võite seda paluda ka koolipsühholoogil. Tehke klassi sotsiaalne pass ja analüüsige eelmise aasta pedagoogilist tööd, kui see selle meeskonnaga läbi viidi.

4

Tehke juhistes aastane tööplaan. Sellisel plaanil peab tingimata olema selgitav märkus. Planeerige tegevusi elu kaitseks, positiivsete inimsuhete moodustamiseks meeskonnas, üldhariduslike distsipliinide assimileerimiseks, patriotismi kasvatamiseks jne. Pöörake tähelepanu kuritegevuse ennetamisele suunatud hetkedele, mitmesugustele sõltuvustele.

5

Koostage kuu ajakava. See võib olla sündmuste võrk. Kuid on võimalik ka muud tüüpi disain. See peaks kajastama sündmuste, eesmärkide ja eesmärkide nimetusi, kuupäevi. Tehke klasside ajakava ja ka oma isiklik ajakava.

6

Koostage klassile ja kogu meeskonnale - kooli jaoks - valvatavate õpilaste ajakava. Pange siia andmed laste osalemise kohta kevadpuhastuses ja subbotniks. Looge jõudluse märkmik. Analüüsige oma sündmusi ja pange andmed kausta.

7

Vormista dokumendid plokkideks. Pange alguses tiitelleht, millele kirjutage dokumendi nimi, perekonnanimi, nimi ja isanimi, klass ja kool. Klassiruumi kaustade alguses pange klassiruumi kohustused. Lisage klassiruumi kausta vanemate koosolekute protokollid ja osalemise andmed. Eraldi jagudes täitke kõik andmed õpilaste kohta, pedagoogilise töö alus (psühholoogilised ja pedagoogilised omadused jne). Määratlege neljas ja viies plokk tulevase ja kalendriplaneerimise jaoks, kuuendas - andmed tööülesannetes osalemise kohta. Lisage klassiruumi kausta vanemate koosolekute protokollid ja osalemise andmed.