Kuidas koostada õpetajate nõukogu protokoll

Pedagoogiline nõukogu on kooli pedagoogilise personali koosolek, kus käsitletakse olulisi kooli, metoodilisi, teoreetilisi, korralduslikke ja regulatiivseid küsimusi. Iga selline kohtumine on kohustuslik salvestada pedagoogiliste koosolekute protokollide spetsiaalsesse ajakirja.

Kasutusjuhend

1

Õpetajate nõukogude ained määratakse kindlaks õppeaasta alguses kavandatud ajakava järgi. Selliste koosolekute direktor korraldab ning korraldab ja valmistab nende direktori asetäitjat isiklikult ette hariduslikuks või metoodiliseks tööks. Enne pedagoogilise kohtumise protsessi kirjeldamist täitke protokolli päis. Selleks märkige järgmised punktid: protokolli seerianumber kujul "Protokoll nr 1" rea keskel; koosolekul viibivate ja äraolevate liikmete arv (ilmumatajätmise põhjuseid ei registreerita). Kui pedagoogiline nõukogu kutsuti kokku konkreetsel teemal planeerimata, märkige koosoleku teema pärast protokolli numbrit.

2

Järgmisena kirjutage punase joonega päevakord üles, kus täpsustate kõigi küsimuste teemad, sorteerides need punktideks. Võite kirjutada ka nende isikute nimed, kes koostavad käsitletavatel teemadel põhiaruande.

3

Järgmine samm on peamine narratiiv - mahult suurim. See kajastab kohtumise vahetut sisu, nii et visandage lühidalt iga avaldus (kronoloogilises järjekorras vastavalt päevakorrale), näidates ära esinejate ametikohad ja nimed, samuti tehtud märkused ja märkused, mis kajastavad teema olemust. Protokolli põhiosa salvestamisel valige ainult kõige informatiivsemad kommentaarid, et mitte venitada dokumendi helitugevust lõpmatuseni.

4

Viimane samm on pedagoogilise nõukogu protokolli truudust kinnitavate isikute allkirjastamine. esimene) ja sekretär, kes valiti kooliaasta alguses.

Pöörake tähelepanu

Pedagoogiliste nõukogude protokollid viiakse läbi täpselt, vigade ja parandusteta, järjekorras. Õpetajate nõukogude ajakirja on peetud 75 aastat, kuna see sisaldab olulist kooli ajaloolist arhiiviteavet.