Kuidas kirjutada õppetunni analüüsi

Olles kaasaegse hariduse integreeriv ja põhikomponent, võimaldab tunni pedagoogiline analüüs kokku võtta õpetaja kõik saavutused konkreetses tunnis ja tuua välja olemasolevad probleemid. Analüüsi kirjutades peate järgima üldreegleid ja nõudeid.

Kasutusjuhend

1

Tehke süsteemianalüüs. Selles osas on vaja kirjutada, kas õppetund on kooskõlas seatud eesmärkide, eesmärkide ja meetoditega. Kas teil õnnestus tunni teema täielikult lahti öelda, kas see oli õigesti sõnastatud ja lastele seletatav?

2

Mõelge tunni ülesehitusele. Loetlege elemendid, millest õppetund ehitati, kui loogiline ja sujuv oli üleminek ühelt tegevuste tüübilt teisele. Analüüs peaks näitama, kui kaua võttis iga struktuuriosa aega ja kas see oli õigustatud.

3

Vaadake tunni sisu üle. See on analüüsi kõige mahukam osa. Pöörake tähelepanu varasemate materjalide osas küsitletud õpilaste tüüpidele, klassiruumis töökorralduse vormidele: kui mitmekesised ja eristuvad nad akadeemiliste tulemuste osas. Andke analüüsis mõni statistika: kui palju õpilasi oli aktiivselt kaasatud, kui palju lapsi ei osalenud haridusprotsessis.

4

Pöörake tähelepanu õpetaja ja õpilaste suhtlusele. Kas õpetaja selgitus oli selge, kas käsitletava materjali kohta oli palju küsimusi ja mis oli nende küsimuste olemus? Kui tundi õpetas uus õpetaja, kontrollige, kas ta tunneb õpilasi nimepidi. Hinnake õpetaja õpilastele suunatud kaebuse õigsust. Analüüsige, kas õpetajat austatakse klassiruumis. Pöörake erilist tähelepanu distsipliini tasemele.

5

Tehke järeldus tunni tulemuste kohta. Millised eesmärgid saavutati täielikult ja mida tuleks täiustada. Näidake tunni analüüsis, kas õpilased suutsid ise tunni kohta järeldused vormistada või kas õpetaja tegi nende heaks.

6

Pange tähele positiivseid ja negatiivseid külgi. Kui tund ei olnud parimal viisil läbi viidud, proovige leida, mille eest õpetajat kiita. Ja isegi ideaaltunnis ei saa vastupidiselt olla karedust. Hinnates tehtud töö plusse ja miinuseid, näitate objektiivsust ja aitate kõik puudused kõrvaldada.

Kasulik nõu

Arutage lõppenud pedagoogilist analüüsi õpetajaga. Uurige välja, kas ta nõustub teie järeldustega ja miks.