Kuidas õpetada pedagoogikatundi

Sellest, kas õpetaja suudab tunnis materjali huvitavalt ja hõlpsalt õpetada, sõltub tema õpilaste töötulemused. Seetõttu peab ta püüdma väljaõpet optimaalselt üles ehitada, hõlmates sellesse ka uue materjali uurimist ja mineviku kinnistamist.

Kasutusjuhend

1

Määratlege tunni teema. See peaks olema selgelt sõnastatud, seotud varasemate tundidega ja sobima harmooniliselt konkreetse aine õppimise protsessi.

2

Valige materjal, mida kasutate tunni ettevalmistamiseks. Teabeallikate hulka võivad kuuluda käsiraamatud, raamatud, õpikud, ajakirjad, Interneti-saidid. Kasuks võivad tulla ka koolitusvideod. Lisaks ettevalmistavale etapile saab neid vahetult ka tunnis kasutada.

3

Tehke õpilastele ülesandeid. Nad peaksid aitama neil õppida uut materjali ja õppima omandatud teadmiste rakendamist. Pidage meeles, et ülesanded peavad tunni käigus muutuma keerukamaks.

4

Otsige oma tunni teema kohta huvitavaid fakte. Need lisavad õpilastele väänavuse ja huvi. Rääkige selle teemaga seotud lugu.

5

Mõtle kodutööle. See peaks samal ajal hõlmama klassiruumis õpitud elemente ja sundima õpilasi arendama oma loovat mõtlemist.

6

Tehke tunniplaan. Veenduge, et uue materjali sööde vaheldumisi kinnitusega. Energia taseme hoidmiseks põimige kokku plokid, milles olete õppejõud, ja soovitage lastele palju tegevust.

7

Veenduge, et kõik õpilased osaleksid aruteludes ja ülesannetes. Silma sattumine lastega aitab teil kindlaks teha, kes töötab produktiivselt ja kes ei taha midagi süveneda või ei mõista midagi.

8

Kasutage tahvlit ja jaotusmaterjale. Õpilased õpivad materjali paremini, kui lisaks taju helikanalile sisaldavad nad ka visuaali. Olulised punktid tuleks dikteerida.

9

Jälgi distsipliini. Liigne müra häirib õpilasi. Seetõttu ärge lubage klassiruumis korraga rääkida mitmel inimesel.