Kuidas arendada õppimisvõimet

Õppimisvõime leitakse juba varases nooruses. Mõnel lapsel on isegi heade intellektuaalsete võimetega lastel raskusi lugemise, matemaatika ja hea kõneoskuse valdamisega.

Kasutusjuhend

1

Jälgige oma pere tervist ja kliimat. Lähiminevikus usuti, et raskesti õpitavad lapsed suhtuvad kooli negatiivselt või puuduvad intelligentsusest. Selliseid lapsi ei koheldud üldse ja nende edasised katsed koolis edu saavutada olid hukule määratud. Samal ajal võib madal õppimisvõime olla tingitud mitmesugustest somaatilistest haigustest või nägemis- või kuulmisorganite kõrvalekalletest. Samuti võivad esineda käitumisprobleemid, mis on põhjustatud näiteks suhetest ja probleemidest lapse peres. Mõelge ja rakendage kõikehõlmavaid abinõusid lapse väsimusest ülesaamiseks. Vaadake täielikku öö und, jalutuskäike, sööki jne.

2

Arendage oma lapse õppimisvõimetesse suhtumist. Väga sageli on vanematel raske oma lapse suhtes õiget käitumisstrateegiat valida. Mõnikord eelistavad nad sellistes probleemides süüdistada kooli ja last ennast, selle asemel, et mõista, et õppimise katkemine on probleem, millega tuleb ühiselt tegeleda.

3

Rääkige kindlasti lapsega raskustest, millega ta klassiruumis kokku puutub. Ole avatud ja aus. Madala ja keskkooli tasemega lapsed jõuavad sageli järeldusele, et nad on "lollid". Teades selle probleemi põhjuseid, laske lapsel mõista, et paljusid puudusi saab hõlpsasti parandada.

4

Ärge varjake olemasolevaid probleeme vendade, õdede, lapse lähimate sõprade eest. Nii paranevad laste omavahelised suhted, laps muutub rahulikumaks ja rõõmsameelsemaks, mis viib ta õppimisvõime arendamiseks iseseisvatesse õpingutesse. Samal ajal on tema positiivne suhtumine väga oluline. Paljud lapsed tunnevad oma õpiraskuste tõttu eakaaslaste ees häbi ja on väga närvis, kartes, et neid kiusatakse.

5

Töötada välja konkreetne strateegia õpiraskustega tegelemiseks. Visandage eesmärk selgelt. Kui laps unustab sageli õige teabe, aidake tal õppida märkmeid või märkmeid tegema, mis suurendavad tema eduvõimalusi.

6

Hoidke lapse suhtes pidevalt enesekindlust. Ära kritiseeri teda oma vigade pärast, vaid kiida teda vähimagi saavutuse eest. Aidake tal leida tegevusala, kus ta saaks end eristada, tunda end sisuka ja andekana. Lõppude lõpuks pole vaja, et inimene, kellel on raske matemaatikaalaseid teadmisi omandada, ei saaks näiteks kuulsaks ja originaalseks kunstnikuks. Muide, Albert Einstein kannatas lapsepõlves õpiraskuste käes. Siiski saavutas ta tohutu edu ja kogu maailmas kuulsuse.

7

Püüdke mitte raisata oma energiat erinevatele „imepärastele“ abinõudele, vitamiinidele või õppimisvõime arendamise kallitele meetoditele. Selle probleemi lahendamine nõuab nii täiskasvanute kui ka lapse jaoks selget käitumisjoont ja muidugi aega.

õppimisvõime