Võõrkeelte õpetamine: peamised põhimõtted.

Võõrkeelte õpetamisel on mitmeid põhimõtteid, millest igal on oma eelised. Nende valimisel tuleb arvestada õpilaste võimete ja vanusega, tundide kestusega, plaanitava tasemega.

Kõige tavalisemad õpetamispõhimõtted

Sageli kasutatakse võõrkeelte õpetamisel tugevuse põhimõtet. See hõlmab assotsiatsioonide loomist ja kinnistamist, samuti on materjali esitlemise meeldejätmine kõige lihtsam. Mõnikord suudab õpilane ainult tänu sellistele võtetele meelde jätta võõrkeele grammatika ja süntaksi keerukaid ja veel arusaamatuid jooni. Võite valida erinevad võimalused: luuletused, mis kiirendavad materjali meeldejätmist, naljakad ja hõlpsasti hääldatavad fraasid ning isegi väikesed lood.

Võõrkeelte õppimisel rakendatakse väga sageli tegevuspõhimõtet. See hõlmab stseenide, huvitavate olukordade ja temaatiliste hariduslike mängude korraldamist, mille käigus õpilane rakendab omandatud teadmisi. See on hea võimalus oma kõneoskuse parandamiseks.

Muidugi tuleb võõrkeelte õppimisel järgida ligipääsetavuse põhimõtet. Ta soovitab teil klassid üles ehitada ja valida materjali esitamise võimalus, võttes arvesse õpilaste võimalusi ja vanust. Oluline on mõista, et igal keelel on oma eripärad, mis tähendab, et juurdepääsetavuse põhimõtet saab rakendada erineval viisil. Näiteks on mõne keele uurimisel kõigepealt kohane õppida vähe rääkima ja alles seejärel liikuda edasi märgisüsteemi (näiteks hieroglüüfide meeldejätmine).