Pedagoogika põhimõtted M. Montessori

Maria Montessori toetas individuaalset lähenemist koolitusele ja haridusele. Lapse tegevusest, mis on keskendunud elukogemuse omandamisele, on saanud Montessori pedagoogika põhitöö. See võimaldab lastel näha maailma suurt pilti ja mõista selle mitmekülgsust.

Kasutusjuhend

1

Ärge katkestage lapse tegevust. Ärge sekkuge tema õpingutesse enne, kui ta küsib teilt iseseisvalt abi.

2

Rõhutage nende väärikust lastel, vältige negatiivsete isiksuseomaduste mainimist.

3

Looge lapsele keskkond, kus ta saaks iseseisvalt suhelda.

4

Täitke lasteruum kõigi vajalike materjalidega erinevate valdkondade arendamiseks: vaimne, emotsionaalne, füüsiline.

5

Kaitske oma lapse turvalisust.

6

Ärge sundige last tööle. Austage nii tema tööd kui ka puhata.

7

Aidake lapsi, kes ei suutnud elukutse valiku üle otsustada. Esitage neile mitmesuguseid tegevusi.

8

Aidake lastel tundmatut õppida. Püüdke tähelepandamatult naasta lõpetamata äri juurde.

9

Lapsega suheldes näidake talle enda näitel parimaid käitumisharjumusi.

10

Harida lastel inimlikkust. Pidage meeles, et õppeprotsess on alati seotud õppeprotsessiga.